Тема удачной сдачи реферата или курсовой актуальна для студентов практически круглый год. Чтобы успешно сдать сессию, нужно окончить пройденный курс подготовкой проектов. По ним преподаватель должен определить и оценить ваш уровень знаний. И если раньше проблем с рефератами не возникало – их можно было просто скачать в Сети – то сегодня это уже проблематично. Практически все преподаватели пользуются антиплагиат-программами, проверяя студенческие рефераты.
Способы повысить уникальность
На самом деле, пройти антиплагиат не так сложно, как кажется. Здесь есть сразу несколько вариантов:
-
Сервис перекодировки. Такие программы вполне успешно могут обходить антиплагиат-проверку путем шифрования текста. Причем вся работа будет сохранена в первоначальном варианте. Но уровень уникальности поднимется.
-
Рерайт. Перефразировать неуникальные предложения, из нескольких коротких сделать одно длинное и наоборот. Заменить слова синонимами и т.д.
-
Собрать работу по частям. Скопировать не весь реферат, а сложить его по частям. Информацию нужно брать из разных источников. Их должно быть не меньше трех, а лучше – в пределах десяти.
-
Есть смысл поискать материалы на малопосещаемых сайтах, где данные хранятся в заархивированном виде. Такие статьи всегда в разы выше по уникальности.
-
Заказать готовую работу со стопроцентной оригинальностью.
Как преподаватели определяют плагиат
Опытному педагогу достаточно пары минут, чтобы понять – работа была скопирована в Интернете. Результат плачевный – в лучшем случае вас отправят переделывать реферат. Чаще всего такие проколы случаются именно со студентами, которые заказывали готовенькое у «специалистов». Но даже если учащийся все сделал самостоятельно, переписав всего несколько абзацев из чужих работ, проверку он тоже может не пройти.
Чем отличаются сканированные фрагменты
Любой, кто часто сталкивался с набором и сканированием текстов, начинает легко отличать одно от другого. Здесь есть несколько явных признаков. Некоторые из них заметны в текстовом редакторе, некоторые – уже в отпечатанной версии. Рассмотрим самые распространенные из них:
-
нелогично разорванные абзацы, предложения, слова;
-
лишние пробелы перед пунктуационными знаками и недостающие после них;
-
замена букв похожими, или комбинациями (и-й, гю-пo и т.д);
-
перепутанные точки и запятые;
-
неисправленные знаки переноса;
-
непонятные и неуместные символы в нижнем и верхнем регистрaх.
Признаки «ручной работы»
Набранная вручную работа отличается:
-
пропущенными символами;
-
опечатки «непопадания», когда букву заменяет соседняя с ней на клавиатуре (часто стандартные программы-проверки орфографии таких ошибок не вычисляют).
-
перепутанные минус, тире и дефис.
Касаемо последнего – здесь есть свои тонкости употребления и четкие требования. Дефис ставят в середине словoсочетания, минус между двумя цифрами, а тире – как рaзделительный знак в предложении между словaми. Эти правила важно соблюдать именно при написании студенческих работ.
Оглавление
Часто преподаватели подозревают «заказуху», если оглавление реферата создано автоматически. Это не совсем верный признак. И хоть большинство студентов, самостоятельно работающих над проектами, набирают план и нумерацию вручную, так поступают не все. Человеку, который обращается «на ты» с текстовым редактором, нет смысла тратить на это время. Он поставит оглавление автоматом. И здесь дело лишь в профессионализме, а не в происхождении реферата.
Какие работы считаются уникальными
Для начала давайте разберемся, какой же реферат может считаться оригинальным. Во-первых, как уже говорилось, это набранная вручную работа. Но это еще не все. Если вы использовали цитаты, шаблоны, узкопрофильную, специализированную терминологию проверку вам не пройти. Список литературных источников и содержание тоже способно существенно снизить оригинальность. Здесь в виде экстренной помощи все-таки придется применить перекодировку, воспользовавшись сервисом-шифратором.
Есть еще одна хитрость, но здесь важно очень хорошо ориентироваться в предмете и в теме проекта. Речь идет о зарубежныхсайтах. Материалы можно брать и оттуда. Затем переводить их и адаптировать под свою работу. Но от неуникальных цитат этот способ не спасет.
Кроме того, плагиатом могут быть обозначены:
-
материалы из электронного учебника их Интернета;
-
статья из сайта СМИ;
-
куски чужих работ из Сети;
-
статьи из Конституции.
В общем, создать оригинальный реферат – задача не из легких. Но если приложить максимум терпения и веры в свои силы, конечный результат приятно удивит и вас, и преподавателя.
